Profesora Permanente

Profesora y Vicecoordinadora del Programa de Postgrado en Medios y Cotidiano (PPGMC-UFF) y profesora del Departamento de Comunicación Social de la Universidade Federal Fluminense (UFF). Postdoctorado en Comunicación y Cultura (ECO/UFRJ), Doctora en Comunicación y Máster en Comunicación, Imagen e Información, ambos por la UFF. Autora de los libros “La muerte mediada” (nominada para el Premio Jabuti 2016) y “Medios de Comunicación y Ciencias de la Comunicación”. Periodista, se graduó por la Universidade Federal de Espírito Santo, donde también fue profesora del Departamento de Comunicación Social, y especialista en Comunicación, Tecnología y Gestión de Información por la Universidade Cândido Mendes, de Victoria. Tiene experiencia en las narrativas audiovisuales (especialmente televisión y vídeo). Trabajó cerca de 8 años en la TV Gazeta/TV Globo en Vitória (ES), donde fue reportera, productora, y editora final, y en la TV Univeristária de la UFES. Investigadora del Multis – Centro de Estudios y Experimentaciones del Audiovisual en el Contexto Multimedia y coordinadora del LEA (Laboratorio de Experimentos Audiovisuales).

Proyectos de Investigación

Narrativas y afectos de la vida cotidiana de los medios
Descripción: El proyecto tiene como objetivo analizar y comprender el papel de los medios como constructores de la vida cotidiana a través de diferentes narrativas, desde la perspectiva de los afectos, como la afectividad y la afectación, mapeando los lenguajes, representaciones y producciones de significado. Es un proyecto ampliado que incluye subproyectos, cuya propuesta se divide en dos ejes principales: análisis de narrativas audiovisuales e Internet. En general, metodológicamente, está en sintonía con la investigación basada en la sociología de la vida cotidiana y, por lo tanto, comprende las producciones mediáticas ordinarias como una teoría y método integrales de los arreglos de la vida social. En este contexto, los conceptos de memoria y olvido, tiempo y espacio, ética y estética se toman como faros para las reflexiones de la vida cotidiana mediadas en los circuitos afectivos. Palabras clave: medios de comunicación; Diario; Narrativas; Afectos

Juventud y suicidio: caminos de los medios y sus interfaces con la educación (Grupo emergente)
Descripción: El objetivo de este proyecto que articula la investigación analítica y aplicada es investigar la relación entre jóvenes y suicidios en una sección que se enfoca en el tema en su tránsito mediático, es decir, considerando el papel de los medios como productor de significados y elaborador de representaciones de este tema y , también, para analizar y discutir tales caminos / objetos en diálogo con la educación formal. El enfoque se desarrolla en tres ejes: encuesta y análisis de producciones de medios; identificación de los impactos de esta encuesta con jóvenes de escuelas públicas en Río de Janeiro y talleres de capacitación con estudiantes del Curso de Pedagogía en la Universidade Federal Fluminense. Es un proyecto multidisciplinario, cuya perspectiva es la de una contribución teórica a las áreas de comunicación y la interfaz de comunicación y educación. También tiene la intención de desarrollar productos audiovisuales que expresen los caminos y resultados de la investigación, además de incluir procesos que impliquen, como una de sus consecuencias, la formación de redes de investigación sobre el tema, especialmente con investigadores en Salud Pública. El contexto que fomenta el proyecto es un diagnóstico casi epidémico en relación con el suicidio juvenil, que ha repercutido no solo en la expansión de informes y / o similares sobre el tema, sino también en producciones audiovisuales cuyos guiones se centran en este tema. Por lo tanto, es de interés para los investigadores del equipo formado aquí, analizar, investigar y discutir este enfoque específico de investigación delimitado por el recorte y las actividades específicas presentadas aquí, considerándolas insertadas y en diálogo con la investigación que están desarrollando actualmente.

Financiación: FAPERJ (Edición “Grupos Emergentes”).

Lattes: http://lattes.cnpq.br/0869559062728292
e-mail: renatarezender@yahoo.com.br